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Apprendre à écouter et à parler aux enfants ayant une perte auditive

Apprendre à écouter et à parler aux enfants ayant une perte auditive

Notre préscolaire

Grande nouveauté pour l’année scolaire 2026-2027 : Résonance Montréal offrira désormais son programme préscolaire en français. Grâce à l’obtention de notre permis pour offrir des services éducatifs en français, nous élargissons notre offre afin de mieux répondre aux besoins des familles francophones.

Notre programme préscolaire, unique au Québec, met l’accent sur l’amplification offerte par différents types d’appareils auditifs, l’accompagnement parental et un environnement riche en stimulations langagières afin de favoriser le développement de l’écoute et du langage parlé. Nos classes préscolaires suivent le Programme de formation de l’école québécoise (PFEQ) et sont conçues pour offrir un environnement riche et stimulant.

Tranche d’âge

Enfants de 3 à 5 ans

Personnel impliqué

Enseignants pour enfants sourds, enseignants, éducateurs en petite enfance, orthophonistes, audiologistes, travailleuse sociale

Notre préscolaire

Notre programme préscolaire, unique au Québec, met l’accent sur l’amplification offerte par différents types d’appareils auditifs, l’accompagnement parental et un environnement riche en stimulations langagières afin de favoriser le développement de l’écoute et du langage parlé. Nos classes préscolaires suivent le Programme de formation de l’école québécoise (PFEQ) et sont conçues pour offrir un environnement riche et stimulant.

Tranche d’âge

Enfants de 3 à 5 ans

Personnel impliqué

Enseignants pour enfants sourds, enseignants, éducateurs en petite enfance, orthophonistes, audiologistes, travailleuse sociale

Notre programme préscolaire est le seul de ce genre au Québec et soutient l’enfant et sa famille dans son approche.

Les quatre stratégies clés du programme sont :

1

Apprentissage par le jeu

Les enfants ayant une perte auditive participent à des activités de groupe amusantes avec des pairs entendants, stimulant ainsi leurs compétences auditives et leur capacité à communiquer oralement. Cela prépare les enfants à s’intégrer avec succès à l’école régulière.

2

Séances individuelles d’entraînement auditif

Chaque enfant bénéficie de séances individuelles d’entraînement auditif avec notre personnel spécialisé pour travailler ses compétences d’écoute et développer progressivement le langage parlé.

3

Séances hebdomadaires d’accompagnement parental

Les parents sont une partie essentielle de l’équipe, devenant les principaux facilitateurs de leur enfant. Lors de séances individuelles, le personnel spécialisé aide les parents à transformer les activités quotidiennes en opportunités d’apprentissage, renforçant continuellement les compétences d’écoute et de langage parlé de l’enfant.

4

Modèles d’inclusions par les pairs

Les modèles d’inclusion par les pairs offrent aux enfants vivant avec une surdité de riches occasions d’apprendre, de jouer et de communiquer avec des enfants de leur âge. Grâce aux interactions naturelles du quotidien, ils observent, imitent et développent leurs habiletés langagières, communicationnelles et sociales dans des contextes réels.

5

Services en audiologie

Un audiologiste veille à ce que l’enfant soit correctement appareillé et que son audition soit optimale en tout temps.

Un environnement enrichissant pour tous les enfants

Les enfants entendants qui participent à notre programme d’intégration entre pairs bénéficient d’un environnement riche en langage qui favorise la communication, les interactions sociales et l’apprentissage par le jeu. Les expériences vécues au quotidien contribuent au développement de solides habiletés sociales, de la confiance dans les échanges avec les autres, de la coopération ainsi qu’une ouverture à différentes façons d’interagir et d’apprendre.

À travers des activités ludiques significatives et des interventions guidées, les enfants renforcent des compétences essentielles à la préparation scolaire et à la réussite académique future, notamment l’écoute, la résolution de problèmes, l’expression de soi, la participation et le travail d’équipe. Le programme forme des enfants bienveillants et confiants, capables de communiquer efficacement et prêts à apprendre et à s’épanouir dans des milieux inclusifs.

Des questions ou souhaitez-vous en savoir plus sur notre programme préscolaire ? Contactez-nous pour plus d’informations.